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回望四年,不少同学在大家心中都留下了深刻的印象…… 他们踏实、努力、能干,其中就挑选了八位优秀毕业生。

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    原因:重复练习、重点不明/欠缺踏实对策:查找对策,重点复习。

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    梅老师以最直观、轻松的方式,使现场的气氛时而热烈,时而欢笑,时而静默。

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    活动让孩子们感受节日的快乐,感受着父母的关爱,让孩子们在温暖、爱的涌动中感受到节日的快乐和祝福。...

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    课堂上,顾老师设置了一系列的探索任务,难度从低到高逐步递进,让学生在实验的过程中去猜测、对比、验证,从而将新知逐步转化为个人的实践经验,并以师生共同归纳小结的形式,进一步明确知识点。...

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    带教教师代表柴隽、朱俏临也被他们虚心好学的精神所感动,发言中多次表扬他们。...

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    在公开教研活动中,东兰教师们对该活动进行了点评与建议,老师们纷纷换位思考,提出了各自在前阅读活动中认为激发幼儿主动学习的关键词:生生互动、有效提问、宽松的氛围、自主感受、支持的“平台”、兴趣、材料、尊重与鼓励等等。...

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    并在演习前进行了宣传教育活动,各班也相应的开展了各种形式的地震知识及避险教育,让幼儿熟悉、学习应急避震和安全疏散的方法。...

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    校方非常重视此项工作,通过开发具有特色的少先队活动课程,让每一位少先队员的胸怀更广阔,从心灵出发去传承祖国的传统文化;使队员们更自信、更自强、更自立;让队员们变得更阳光,更健康,更奋发。...

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    有的用手中的彩笔画出自己喜爱的“都市菜园”;有的用超轻土捏出了一个微缩的长二校园;有的用各种不同的素材拼搭出了校园里他最喜爱的一角……孩子们个个认真制作,精心勾描,煞费苦心。...

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    进入小学课堂,孩子们看到了哥哥姐姐们学习的情况,了解课前准备、正确的坐姿、熟悉文具用品摆放、上课时如何举手发言,大家良好的学习习惯为大班幼儿起到积极的榜样作用。...

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    学生的社团活动也吸引了韩国师生,他们体验了中国国画与书法。...

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    本次体育节将目光对准学生,捕捉校园体育节精彩镜头,表现运动的力与美,表现体育精神的感动与激情,表现团队的合作与竞争,体现三中校园优良的运动文化。...

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    陈丹娅、方洪、陈丽等语文老师提出作为基础年级老师,应提高学生对语文的兴趣,打好基础为初三做好准备。...

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    倪佳燕、章莹颖、秦笑、潘静、姚含青五位教师作为教师代表分享了读书心得体会,英语组袁伶、叶季红、朱婷等八位青年教师展示了英语配音节目。...

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    在历时1小时的比赛活动中,大班的孩子们情绪高涨,热烈地为比赛的队员鼓劲加油,纷纷为同伴的坚持鼓掌祝贺,活动获得了圆满的成功! 这次的生活周开放活动,以健康运动、自主点心、生活教学展示等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的运动、学习、生活状况。...

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    让孩子在欣赏、游戏、体验中开拓眼界,走近古典音乐的美好世界。...

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    动感的律动操拉开了“我是生活小达人”的比赛活动,孩子们向家长展现着幼儿园里学到的生活本领,小班小选手们动手剥鹌鹑蛋、舀蔬菜、穿鞋子,个个临阵不乱、沉着冷静、信心满满;中班孩子他们合作把被子叠得整整齐齐,熟练地用筷子夹起蔬菜,还把皮球拍得又快又稳……家长们的掌声不断。...

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    之后,王书记介绍了学校今年党员发展情况,并就未来发展做了期望。...

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    因此,参加市级比赛还是原班人马,64名少先队员,基本队形也没有过多的改动。...